#30Minutos en la Administración Pública
En el espacio #30minutos entrevisto a personas que trabajan en el ámbito de las administraciones públicas. Estas entrevistas tienen como objetivo compartir experiencias y conocimientos del trabajo que estos profesionales desempeñan en el ámbito público. Podrás encontrar más de 110 entrevistas realizadas.

En el espacio #30minutos entrevisto a personas que trabajan en el ámbito de las administraciones públicas. Estas entrevistas tienen como objetivo compartir experiencias y conocimientos del trabajo que estos profesionales desempeñan en el ámbito público. Podrás encontrar más de 110 entrevistas realizadas.

Hablamos con María de cómo vivió en primera persona el episodio de la DANA y de cómo:
- ...Cuando sucedió la DANA estaba de baja y pidió el alta voluntaria para poder ir a ayudar.
- Ellos habían aprobado planes de emergencia contra inundaciones, seísmos… hacía poco pero todavía no se habían implantado. La necesidad de dar importancia y prioridad a estas cuestiones.
- Cómo solo 2 personas en el ayuntamiento han tenido que hacer frente a las más de 300 inspecciones de edificios solicitadas.
- La experiencia de tener que enfrentarse por primera vez a una catástrofe de estas dimensiones en la que tenía por ejemplo que ir con los bomberos y la UME y tomar decisiones sobre apuntalar vivienda o derribarlas.
- Cómo se han sentido solos, y lo siguen estando, para poder tramitar ahora todas las ayudas para la reconstrucción. Especialmente necesitan ayuda en lo que tiene que ver con contratación ya que no hay más personal y el volumen de trabajo se ha incrementado.
- Tras todos estos meses de duro trabajo ahora empiezan a aflorar todas las sensaciones y emociones vividas y compañeros empiezan a necesitar ayuda psicológica.Mostrar más

Hablamos con Pilar de cómo vivió en primera persona el episodio de la DANA y de cómo:
- Hicieron frente a las ...primeras necesidades que surgieron y cómo se organizaron.
- En el plan de emergencias que tenían el punto de reunión para la población era el polideportivo municipal, que resultó ser que el punto más bajo de la localidad y el primero que se inundó.
- De cómo el teletrabajo les ayudó a poder hacer frente a esta situación en la gestión posterior.
- De cómo Benetússer con más de 15.000 habitantes y solo 1 kilómetro cuadrado de extensión está toda en zona inundable.
- Cómo la policía local tenía el armero y los uniformes en el sótano y se quedaron sin armas. Han aprendido que todo aquello que tenga valor y sea importante tiene que estar en plantas elevadas.
- Han aprendido cómo un simple megáfono sirve de canal de comunicación con la ciudadanía cuando caen las comunicaciones o la necesidad de realizar simulacros de emergencia con la población.Mostrar más

Hablamos con Patricia de cómo vivió en primera persona el episodio de la ...DANA que además dio la coincidencia que desde septiembre a diciembre estaba como Secretaria Accidental y nos contó:
- Cómo vivió los primeros momentos de la DANA a partir de que ese día sale del Ayuntamiento a las 15h.
- La necesidad que tenían en los primeros momentos de poder comunicarse con la ciudadanía cuando habían caído las comunicaciones y cómo los megáfonos y los altavoces se hicieron imprescindibles.
- Cómo se coordinaron las diferentes áreas del ayuntamiento.
- Cómo en esta tragedia el papel de la administración local ha salido reforzado porque ha sido la administración que más cerca está a la ciudadanía.
- El orgullo que siente del personal del ayuntamiento como ha estado a la altura y han colaborado en todo.
- Como en esta tragedia ha cobrado más importancia que nunca la importancia del servicio público.
- Lo que supone gestionar los más de 200 millones de euros recibidos en ayudas que suponen 10 veces más del presupuesto municipal en un año..Mostrar más

Hablamos con Fernando sobre cómo vivió en primera persona todo el episodio de la DANA y algunos de los ...aprendizajes de esta tragedia para las administraciones públicas:
- En situaciones de emergencias y crisis surgen personas que se convierten en líderes.
- Cómo el tener situados los servidores (CPU) en la planta alta del ayuntamiento les permitió volver a recuperar servicios más rápidamente.
- La necesidad de contar con elementos de aviso que complemente la tecnología como altavoces, bandos… para cuando caen las comunicaciones e internet.
- El absurdo de la burocracia cuando se pide un DNI a personas que lo han perdido todo.
- Esta tragedia se puede convertir en una oportunidad de futuro.
- Esta experiencia ha unido al personal del ayuntamiento y se siente como un equipo.
- Mejorar los planes de contingencia de los ayuntamientos.
- Impartir formación a los empleados públicos y a la ciudadanía con los diferentes roles que se pueden asumir durante una emergencia.Mostrar más

Hablamos con Mirta sobre:
Las principales funciones de la Sindicatura de Cuentas.
La estructura de la Sindicatura en la ...que trabajan 33 personas y se encargan del control externo de 78 ayuntamientos asturianos.
El papel que juega la Sindicatura en la detección y prevención de irregularidades financieras en la administración.
Cómo puede la ciudadanía acceder a los informes y trabajos realizados por la Sindicatura.
El papel que juega la Sindicatura en el fortalecimiento de la transparencia y la rendición de cuentas en el sector público asturiano.
La relación entre la Sindicatura de Cuentas y el Tribunal de Cuentas.
Enlace a la Sindicatura de Cuentas de Asturias: https://sindicastur.es/Mostrar más


Hablamos con Javier sobre:
- Cómo se gestiona las necesidades formativas de los 21.000 empleados públicos de la Generalitat ...Valenciana para dar respuesta a las necesidades del personal como de la propia administración.
- Cómo se pasa de un sistema de formación por catálogo a otro por competencias.
- El IVAP ha comenzado a ofrecer itinerarios profesionales y nos explicó en qué consisten.
- También nos explicó cómo miden la transferencia del conocimiento al puesto de la persona que ha recibido la formación.
- El futuro de la formación en la administración pública.
- Cómo afectará la inteligencia artificial a la formación en las administraciones públicas.
- Destacó dos de las 8 habilidades blandas que propone la Oficina Europea de Selección de Personal que son el pensamiento crítico, el análisis y la resolución de problemas; y por otro lado aprender a aprender.Mostrar más

Hablamos con Virginia:
- Su trayectoria de más de 25 años en administraciones locales.
- Su trabajo como coordinadora del grupo de trabajo de ciberseguridad, ...protección de datos e identidad digital en la Red de Ciudades para la participación y la transparencia.
- En el momento que nos encontramos en cuanto a la transformación digital y la digitalización de nuestras administraciones públicas.
- La colaboración interadministrativa.
- El papel de la inteligencia artificial en el proceso de interoperabilidad.
- Su experiencia en el ciberataque que sufrió en el Ayuntamiento de Leganés en 2021 y los aprendizajes extraídos.Mostrar más

Hablamos con José Vicente:
- Permutalia, un proyecto personal que ha lanzado con el que quiere facilitar el proceso de permutas entre ...empleados públicos de toda España.
- Cómo surge la idea hace 2 años a raíz de su necesidad de permutar como empleado público y de comprobar las limitaciones y falta de información existente.
- Cómo funciona la plataforma y los cambios que ha ido introduciendo así como las previsiones de futuro. Cómo por ejemplo los complementos de destino y específico son importantes porque en muchas ocasiones determinan el que resulte interesante una permuta.
- En estos momentos el proyecto de Permuta es finalista en unos premios de emprendimiento del Banco Santander.
- Es un ejemplo de que la innovación y el emprendimiento dentro de la administración pública es posible incluso por parte de empleados públicos al margen de la administración.
Enlace a Permutalia: https://permutalia.net/Mostrar más

Hablamos con María José sobre el reglamento de productividad del Ayuntamiento que ha recibido el reconocimiento como ...buena práctica:
- Cómo surgió la idea de crear un reglamento de productividad en el año 2010 y cómo ha evolucionado desde entonces.
- Cuál es el ámbito de aplicación del reglamento y el sistema de puntuación establecido.
- Cómo se mide el ciclo de productividad, cómo se deciden los objetivos del año y cómo se diferencia del trabajo y las tareas diarias.
- La participación voluntaria en este sistema de productividad y cómo ha pasado de que apenas había empleados que participaran en él a cómo ahora lo hace el 87% de la plantilla.
- El papel que juega la Comisión de Calidad en este sistema de productividad.Mostrar más

Hablamos con Antonio sobre:
- Cómo surgió el proyecto de Sedipualba.
- Cómo han conseguido que más de 1.000 ...entidades públicas y 25.000 usuarios utilicen esta plataforma para su gestión.
- Las ventajas que ofrece Sedipualba comparado con otros sistemas de administración electrónica disponible.
- II Congreso de Sedipualba que se celebra el 17 y 18 de octubreMostrar más

Hablamos con Consuelo y Jose sobre:
Cómo surgió el proyecto de “Albedrío jurídico”
Cómo se organizan ya que Consuelo es secretaria ...general de Lora del Río en Sevilla y Jose habilitada nacional está ahora en el servicio de contratación del Ayuntamiento de Murcia.
Cómo del blog original han surgido otros proyectos paralelos como los “Coloquios” en formato podcast.
Qué les ha supuesto poner en marcha este proyecto y lo que les ha repercutido a nivel personal y profesional.
Cuáles son los contenidos que más interés han generado.
Consejos que darían a las personas que están pensando en abrir un blog o un podcast desde su experiencia.Mostrar más
Entrevistas #30minutos
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